14日，人力资源社会保障部公示18个新职业，包含“家庭教育指导师”“研学旅行指导师”等，引发关注。
人社部表示，根据《中华人民共和国劳动法》有关规定，为贯彻落实《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》提出的“紧跟新技术、新职业发展变化，建立职业分类动态调整机制，加快职业标准开发工作”要求，我们积极推动国家职业分类大典修订工作，面向社会持续公开征集新职业信息。经专家评估论证、书面征求中央和国家机关有关部门意见等程序，拟发布机器人工程技术人员等18个新职业信息。
一、机器人工程技术人员：从事机器人结构、控制、感知技术和集成机器人系统及产品研究、设计的工程技术人员。
二、增材制造工程技术人员：从事增材制造技术、装备、产品研发、设计并指导应用的工程技术人员。
三、数据安全工程技术人员：从事数据安全需求分析挖掘、技术方案设计、项目实施、运营管理等工作的工程技术人员。
四、退役军人事务员：在退役军人服务中心(站)从事退役军人政策咨询、信访接待、权益保障、安置服务、就业创业扶持等事务办理的人员。
五、数字化解决方案设计师：从事产业数字化需求分析与挖掘、数字化解决方案制订、项目实施与运营技术支撑等工作的人员。
六、数据库运行管理员：对系统所使用的数据库进行维护及管理等工作的人员。
七、信息系统适配验证师：从事信息系统基础环境、终端、安全体系、业务系统的适配、测试、调优、数据迁移、维护等工作的人员。
八、数字孪生应用技术员：使用仿真技术工具和数字孪生平台，构建、运行维护数字孪生体，监控、预测并优化实体系统运行状态的人员。
九、商务数据分析师：从事商务行为相关数据采集、清洗、挖掘、分析，发现问题、研判规律，形成数据分析报告并指导他人应用的人员。
十、碳汇计量评估师：运用碳计量方法学，从事森林、草原等生态系统碳汇计量、审核、评估的人员。
十一、建筑节能减排咨询师：应用节能减排技术，从事建筑及其环境、附属设备测评、调适、改造、运维等工作的咨询服务人员。
十二、综合能源服务员：从事客户用能情况诊断，综合能源方案策划，并组织实施和运维管理的人员。
十三、家庭教育指导师：从事家庭教育知识传授、家庭教育指导咨询、家庭教育活动组织等的人员。
十四、研学旅行指导师：策划、制订、实施研学旅行方案，组织、指导开展研学体验活动的人员。
十五、民宿管家：提供客户住宿、餐饮以及当地自然环境、文化与生活方式体验等定制化服务的人员。
十六、农业数字化技术员：从事农业生产、农村生活数字化技术应用、推广和服务活动的人员。
十七、煤提质工：以煤为原料，操作干燥窑、热解窑、提质煤冷却器、急冷塔等设备，提高煤品质的生产人员。
十八、城市轨道交通检修工：使用制动测试台、车轮轮缘尺、红外热像仪、扭矩扳手、液压起道器等检测设备和维护工器具，检修及维护保养城市轨道交通设备和设施的人员。
人社部表示，随着《家庭教育促进法》的出台实施和“双减”等政策的推行，确立从事家庭教育和研学旅行指导人员的职业属性、界定职业工作任务等显得很有必要，基于此，专家和有关部门提出了“家庭教育指导师”“研学旅行指导师”2个新职业。
“家庭教育指导师”主要工作任务:
1.开展家庭教育法律法规及政策宣传，传授立德树人家庭教育科学理念、知识和方法；
2.指导家长履行家庭教育主体责任，进行家庭教育规划并开展家庭教育；
3.指导家长树立和传承优良家风，指导其他家庭成员协助和配合家长优化家庭教育环境；
4.提供家庭教育问题解决方案和咨询建议；
5.策划、组织开展家校社协同育人的实践活动。
“研学旅行指导师”主要工作任务:
1.收集研学受众需求和研学资源等信息；
2.开发研学活动项目；
3.编制研学活动方案和实施计划；
4.解读研学活动方案，检查参与者准备情况；
5.组织、协调、指导研学活动项目的开展，保障安全；
6.收集、记录、分析、反馈相关信息。
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家庭教育指导师
定义：从事家庭教育知识传授、家庭教育指导咨询、家庭教育活动组织等的人员。
主要工作任务:
1.开展家庭教育法律法规及政策宣传，传授立德树人家庭教育科学理念、知识和方法；
2.指导家长履行家庭教育主体责任，进行家庭教育规划并开展家庭教育；
3.指导家长树立和传承优良家风，指导其他家庭成员协助和配合家长优化家庭教育环境；
4.提供家庭教育问题解决方案和咨询建议；
5.策划、组织开展家校社协同育人的实践活动。
研学旅行指导师
定义：策划、制订、实施研学旅行方案，组织、指导开展研学体验活动的人员。
主要工作任务:
1.收集研学受众需求和研学资源等信息；
2.开发研学活动项目；
3.编制研学活动方案和实施计划；
4.解读研学活动方案，检查参与者准备情况；
5.组织、协调、指导研学活动项目的开展，保障安全；
6.收集、记录、分析、反馈相关信息。
课程升级通知
为进一步实现“助力家庭教育，共建美好家庭”的愿景，COSE项目广泛听取 市场心声，组建专家团队，全新改版《家庭教育指导师》课程。
全新师资阵容
课程由中央电化教育馆职业技能在线学习项目专家组主导研发，由一批在心理学、教育学以及家庭教育领域有着丰富研究、咨询与治疗经验的高校教师悉心打磨，从心理学角度出发，深入讲解儿童的心理与行为特点，并结合大量现实案例，为学习者提供科学指导。
系统科学培养
课程体系围绕全国妇联、教育部等九部门颁发的《全国家庭教育指导大纲（修订）》设计，分初中高三个级别，涵盖0~18岁儿童发展特点及家庭教育指导、家庭教育的生态、家庭的建立、家庭的理论、家庭的治疗及特殊情况和常见问题的处理等内容，有效提升学习者在家庭教育方面的能力以及指导家庭教育的技能。
聚焦家教难题
课程关注家庭教育的重点及困惑，对如今家长普遍关心的“幼小衔接”“网络成瘾”“学习困难”“亲子冲突”“孩子叛逆”等问题进行深入的探讨，帮学习者分析孩子行为背后的原因，并给出具体的方法说明，使学习者更易理解和运用。
